丽江文化旅游学院马克思主义学院思政课教师西柏坡实践研修班培训成果报告

一、研修基本概况

为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代思政课改革创新、赓续红色血脉、传承红色基因的重要指示精神，切实提升高校思政教师政治素养、理论水平和实践育人能力，丽江文化旅游学院马克思主义学院精心组织51名思政课专任教师，于2026年8月24日至8月30日赴河北西柏坡开展为期7天的红色实践专题研修。本次研修由平山初心教育培训中心全程统筹承办。

本次研修立足西柏坡“新中国从这里走来”的独特历史地位和精神标识，结合河北正定初心沃土、石家庄解放红色底蕴，围绕西柏坡精神、赶考精神、正确政绩观、本土红色资源活化利用构建理论与实景相结合的完整教学体系。研修期间当地中途出现两日雷雨天气,全体参训教师分为5个学习小组，严格遵守培训管理规定，服从统一调度，全程无迟到、早退、缺席及违规违纪情况，保质保量完成全部理论授课、现场研学、交流总结等各项任务，顺利实现夯实红色理论功底、丰富课堂教学资源、淬炼思政教师队伍的整体培训目标。

 二、研修组织实施与整体学习风貌

本次研修坚持“理论研学与实景体悟并重、党性锤炼与教学赋能融合、个人自学与团队共进统一”的培训思路，紧扣高校思政教学实际，搭建内容丰富、形式多元、针对性强的研修课程体系。参训全体教师高度珍惜本次线下集中研学机会，端正学习态度、严守培训纪律、全身心投入学习全过程。

参训教师坚持边学、边看、边思、边悟，在专题课堂中深化理论认知，在红色旧址中感悟初心使命，在红歌诞生地溯源红色文化，在领袖奋斗足迹中汲取实干力量，在城市红色文脉中拓宽育人视野。通过七天沉浸式、全覆盖的系统培训，全体教师实现了党史认知再深化、党性修养再淬炼、育人理念再更新、教学能力再提升，充分展现了我院思政教师踏实务实、勤学善思、团结协作、敬业奉献的良好职业风貌，是一次集理论提升、实践体验、作风锻造、队伍淬炼于一体的综合性红色专题淬炼。

（一）专题理论授课：立足本土红色资源夯实治学根基 

本次研修聚焦西柏坡红色精神内核与新时代思政育人要求，特邀西柏坡纪念馆资深研究员、石家庄市委党校党史党建部主任开展精准化专题授课。授课紧扣两大核心主题，系统解读西柏坡精神时代内涵、新时代赶考精神要义、共产党人正确政绩观培育等关键内容。 

授课专家立足新中国成立前夕党的革命实践历程，围绕“两个务必”作风建设、西柏坡时期党的执政探索、中央机关进驻西柏坡、七届二中全会历史价值、新中国筹建历程等重大史实展开系统讲解，深度阐释西柏坡精神的历史渊源、实践逻辑与新时代育人价值，引导参训教师树立科学正确的党史观、政绩观与育人观。

培训过程中，全体教师认真听讲、详实记录、主动思考，结合日常思政课堂教学痛点、学生思想动态、红色资源转化难题积极向专家请教交流。各小组围绕西柏坡精神课堂融入、政绩观教育思政渗透、河北本土红色资源创新利用、体验式课堂改革等议题开展集中研讨，结合教学岗位实际梳理改进思路、凝练教学方法。通过系统性专题学习，有效纠正了以往碎片化、浅层化的党史认知误区，构建起系统完整的西柏坡红色理论体系，显著提升了教师理论阐释能力、红色资源转化能力与课堂执教专业水平。

 （二）红色旧址实景教学：依托革命遗存体悟初心使命

本次研修充分依托西柏坡及河北经典红色教育阵地，组织教师走出课堂、走进历史现场，通过沉浸式实地研学，直观感受新中国诞生前夜的峥嵘岁月，深刻体悟西柏坡精神与赶考精神的厚重内涵。全体参训人员怀着崇敬之心观摩学习、研读史料、聆听讲解，系统收集适配高校思政课堂的鲜活案例与优质育人素材，进一步深化了对立德树人根本任务的理解，拓宽了红色育人的实践思路。

在西柏坡纪念馆，全体教师系统回顾党中央进驻西柏坡、运筹三大战役、擘画建国蓝图的壮阔历程，深入领会“两个务必”的提出背景与时代价值，深刻认识谦虚谨慎、艰苦奋斗作风对于新时代青年培育和思政育人工作的指导意义。

在中共中央西柏坡旧址，大家实地参观军委作战室、领导人旧居、七届二中全会会址等珍贵场所，从简陋艰苦的办公生活条件中，深切体会老一辈革命家胸怀全局、决胜千里的战略智慧和无私报国的崇高情怀，更加坚定思政课堂守正创新、培根铸魂的育人定位。

在中央统战部旧址，教师系统学习党的统一战线发展历程，深刻理解统一战线凝心聚力、团结奋进的法宝价值，为思政课堂培育学生大局意识、协作精神、家国情怀积累了丰富教学内容。

在雁翎队纪念馆，全体教师重温白洋淀敌后水上抗战的英勇事迹，感悟人民武装机智果敢、保家卫国的斗争精神，深刻体会军民同心、众志成城的制胜力量，进一步丰富了思政课群众史观、人民立场的教学维度。

在冉庄地道战纪念馆，通过观摩地道遗址、革命文物和历史资料，深切感悟华北敌后抗战的艰苦环境与人民群众的无穷智慧，深刻领会坚韧不拔、敢于斗争、依靠群众、立足实际的革命品质，持续厚植教师为党育人、为国育才的责任担当。

 （三）红歌溯源实景教学：以红色文艺文脉滋养思政课堂

红色经典歌曲溯源教学是本次研修极具特色、感染力强的创新育人课程。区别于传统书本理论讲授，本次教学以红色文艺党史为切入点，走进《没有共产党就没有新中国》歌史陈列馆、《团结就是力量》诞生地，实景溯源两首经典红歌的创作背景、时代场景、创作故事与百年传唱历程。

通过实景沉浸式学习，全体教师真切体会革命年代红色文艺鼓舞人心、凝聚民心、振奋士气的强大力量，读懂红色歌曲背后蕴藏的党史故事、人民情怀与时代精神，有效弥补了传统党史教学形式单一、情感不足、场景欠缺的短板。参训教师结合思政教学改革需求，深入探讨红歌育人、情景育人、文化育人的实施路径，探索将红色旋律、红色故事、红色精神融入课堂教学的创新方法，为丰富课堂载体、活跃教学氛围、提升思政课亲和力储备了大量鲜活资源。

（四）正定足迹实地研学：追随领袖奋斗历程感悟实干担当

    为深化榜样育人、实践育人成效，本次研修专门设置正定领袖足迹专题教学模块。通过实地踏访习近平总书记在正定工作奋斗的初心热土，以真实工作场景、鲜活基层故事、生动实践经历，替代书本抽象理论讲解，让参训教师直观感受扎根基层、求真务实、为民服务、开拓创新的实干精神。

参训教师先后走进正定古城南门、正定县委大院开展大槐树下微党课学习，并深入塔元庄村实地调研乡村振兴发展成果。大家在一幕幕实景、一段段往事中深刻感悟领袖扎根基层、心系百姓、真抓实干、久久为功的工作作风，深刻理解实干兴邦、为民造福的初心内涵，有效打通了理论学习与实践体悟的认知壁垒。各小组结合思政育人工作开展研讨，系统梳理领袖初心故事、实干精神、为民情怀融入课堂的教学路径，为开展榜样思政、实践思政、情怀思政教学积累了宝贵素材与实践经验。

（五）城市文脉专题研学：立足燕赵大地拓宽红色育人视野 

为进一步完善教师红色知识体系、拓宽本土育人格局，本次研修增设河北城市红色文脉拓展教学，组织教师走进河北省博物院、石家庄解放纪念馆开展系统研学，全面了解燕赵大地文明传承、革命脉络与城市新生历程。

在河北省博物院，教师系统梳理河北地域历史文明积淀、百年革命奋斗历程与新时代发展成就，整体把握河北红色文化谱系与精神特质。在石家庄解放纪念馆，通过详实史料、珍贵影像、实物遗存，系统学习石家庄解放战役全过程、关键节点与战略意义，深刻认识城市解放对于华北全境解放、全国解放的重要支撑作用。

通过全域、全景式文脉研学，参训教师跳出单点旧址研学局限，建立起系统完整的河北红色历史认知，更加明晰本土红色资源的育人价值，为今后讲好河北红色故事、用好本土红色教材、推动地域红色文化进课堂打下坚实基础。

（六）从严抓实日常管理：严守纪律作风展现教师良好风貌

 本次研修采取开放式研学、标准化管理模式，不搞封闭式集中管理，但始终坚持从严治训、规范管理，建立每日签到、组长夜间查房、每日小结、全程自查自纠的常态化管理机制，确保培训秩序井然、教学全程落地、学习质量可控。

全体参训教师自律意识强、规矩意识牢，全程严格遵守培训安排，无迟到、早退、缺席、擅自离岗现象。青年、教师主动担当服务工作，负责影像记录、素材整理、资料汇总、小组保障等事务；资深教师以身作则、带头研学、潜心思考，发挥良好示范引领作用，整体形成互帮互学、比学赶超的优良学习氛围。

    研修期间天气复杂多变，培训中途连续两日遭遇雷雨天气，对户外现场教学造成一定影响。全体教师坚决服从统筹调度，灵活调整学习节奏，有序衔接教学内容，不畏风雨、克服不便，确保所有研学课程、现场教学、研讨交流零中断、零缩水、全覆盖。参训教师纷纷表示，相较于革命先辈历经的艰难险阻，当下的风雨磨砺是淬炼初心、砥砺作风的宝贵历练。全体人员以过硬纪律、务实作风、饱满状态圆满完成全部研修任务，充分彰显了马克思主义学院思政教师优良的师德师风、严明的纪律素养和团结奋进的团队风貌。

三、研修核心成效与育人成果转化

 （一）系统补齐本土红色短板，筑牢思政教学理论根基

本次七天系统化、全覆盖的红色研修，帮助全体参训教师系统梳理西柏坡时期党的革命实践、执政探索、作风建设的历史逻辑与理论逻辑，精准掌握西柏坡精神、赶考精神、正确政绩观的核心内涵与新时代价值，深入理解统一战线实践、城市解放历程、基层实干奋斗等重大史实的育人意义。

通过本次集中研学，有效扭转了部分教师以往党史学习碎片化、浅表化、通用化的问题，补齐了河北本土红色资源认知不足、西柏坡精神理解不深、政绩观育人把握不准的短板，进一步夯实了实事求是、艰苦奋斗、为民执政、团结奋进的理论根基，全面提升了教师政治判断力、理论解读力和红色教学转化力。

参训教师坚持学思结合、学以致用，利用晚间时间常态化开展小组教研，结合课程特点、学生学情、教学短板，积极探索西柏坡精神融入课堂、本土红色资源活化应用、体验式教学创新的具体路径，梳理形成多项可落地、可复用的教学思路与课堂改革方案，有效推动研修学习成果向课堂育人实效转化。

（二）丰富多元教学载体，构建沉浸式思政育人新模式

依托本次多场景、多维度的实景研修体验，全体教师深刻对照反思传统思政课堂以理论讲授为主、情景体验不足、感染力偏弱的现实短板。结合专家专题授课、红歌实景溯源、旧址沉浸教学、领袖足迹践悟、城市文脉研学、先辈精神浸润等多元培训形式，亲身感受“史料支撑+情景浸润+实景体悟”的立体化育人模式优势。

新模式以权威党史理论筑牢认知基础，以本土红色文艺增强情感共鸣，以实地现场体验深化思想认同，有效破解传统思政课说教式、灌输式教学弊端，大幅提升思政课堂的思想性、理论性、亲和力和针对性，为学院持续推进思政课堂改革、创新育人载体、丰富教学形式提供了可复制、可推广的实践范式。

（三）深度淬炼党性师德，持续夯实立德树人初心使命

本次全方位、多层次的红色研学实践，是全体参训教师一次深刻的思想淬炼、党性洗礼和师德提升。通过旧址寻根、文脉溯源、红歌润心、榜样引领、作风锤炼的层层递进式学习体验，教师对红色信仰、育人使命、师德担当有了更为厚重、具体、深刻的体悟，实现了从被动听课到主动反思、从理论认知到情感认同、从思想收获到行动自觉的全方位转变。

在研修总结汇报阶段，各小组全面梳理七天研学收获，交流思想感悟、总结学习成果、明确教学改进方向。全体参训教师一致认为，本次西柏坡红色研修跳出书本局限、贴近历史真实、直击思想深处，真正读懂了燕赵红色历史的深厚底蕴和新时代立德树人的重大责任。大家纷纷表态，将把本次所学、所思、所悟全面融入日常教学，把西柏坡精神、赶考精神、实干精神、军民同心精神转化为鲜活教学内容，用真实故事、真挚情感、真切体悟浸润学生心灵、引领青年成长。

学院领导对本次整体研修成效给予充分肯定，指出本次沉浸式、情景化、体验式红色研修育人价值突出、培训成效扎实、示范作用明显，对学院建强思政教师队伍、提升红色育人质量、深化思政教学改革具有重要推动作用，具备长期推广应用价值。本次培训全方位提升了教师理想信念、党性修养、师德素养和实践教学能力，进一步夯实了全体教师为党育人、为国育才的初心使命。

（四）深化教研交流协作，搭建长期成长赋能共享平台

本次研修为全院不同教研室、不同课程方向的思政教师搭建了集中学习、深度交流、互学互鉴的优质平台。培训期间，各小组常态化开展跨课程、跨方向教研研讨，教师们互通教学经验、共享育人思路、共解教学难题，在思想碰撞中开阔育人视野、补齐能力短板、凝聚改革共识。

同时，以本次西柏坡专题研修为契机，学院建立起常态化教研共享机制，搭建线上长期交流平台，持续沉淀本次研修形成的教学思路、课堂案例、研讨成果和改革方案，系统挖掘西柏坡、正定、石家庄等河北本土红色资源的育人潜力，持续推动红色资源课程化、红色精神课堂化、研修成果常态化，为学院长期深化思政教学改革、持续提升育人质量、巩固培训成效构建长效支撑机制。

平山初心教育培训中心

                                                                                                                     2026年9月1日